• 東京都公文書館
• 江戸東京を知る
• 80年前の夏休みの宿題帳 ～公文書館のイチ押し資料

80年前の夏休みの宿題帳 ～公文書館のイチ押し資料

夏休みと言えば反射的に「宿題」という言葉がうかんでくるくらい、夏休みと宿題はきってもきれない関係にあります。

夏休みと宿題。わが国に近代的な学校制度が導入されて以来、幾世代にもわたって、親と子が、ときに対立し、ときには手を携えて取り組んできた暑き夏の日の闘いの記憶。

今回、ここでご紹介するのは、今から８０年前に文部省が実施した、夏休みの宿題に関する実態調査の資料です。東京府文書のなかの、「大正１３年・学事・学校衛生・冊の９８」という冊子に綴られています。

夏休みの宿題調査

大正１３年（１９２４）７月１１日、文部省学校衛生課から東京府府知事にあて、学校衛生上の参考にしたいので、東京で夏季休業中に宿題を出している小学校のうち６校を選び、学校別にその実態を、８月１０日までに調査・回答してほしいという依頼がありました。依頼文は、いわゆる蒟蒻版（こんにゃくばん）で印刷されていて、宛名の東京府知事名だけが墨書きされていることから、おそらくこの調査は、東京府だけでなく、全国の道府県を対象になされたものだと思われます。

つまり、文部省は夏休みの宿題に関する全国調査を行ったわけですが、果たしてその報告書は残っているのでしょうか。国立国会図書館の書誌情報データベースで検索すると、文部大臣官房学校衛生課編として、「夏季に於ける体育的施設の状況調査」（大正１５年、８５ｐ）、「大正七、八、九、三箇年に於ける全国夏季体育的施設」（大正１１年、１７１ｐ）という２つの報告書がヒットしますが、夏季宿題に関するものはありません。報告書の所在等については、教育史を専門とされている方々には周知の事実かもしれませんが、ここでは、国会図書館には保存されていないものの、多分夏季の宿題調査についても報告書にまとめられたのだろう、くらいで止めておきましょう。

調査項目は、宿題の種類（イ、単に学科を復習するよう命じたもの　ロ、学校より課題を提出したもの　ハ、夏季練習帖、夏季日記帖などによるもの）、各学科別に宿題に費やす時間数、宿題を出すにあたって特に注意した事項などからなっています。

東京府は、東京市内の余丁町尋常小学校（現在の新宿区）、富士尋常小学校（現在の台東区）、千代田尋常小学校（現在の中央区）、荏原郡芳水尋常小学校（現在の品川区）、北豊島郡の板橋尋常高等小学校（現在の板橋区）、八王子第三尋常小学校（現在の八王子市）の６校から資料を提出させて、それをもとに回答書をまとめ、提出期限から１か月程遅れた９月９日に文部省に送付しています。ここでは、各校から提出された資料のうち北豊島郡板橋尋常高等小学校の分を紹介してみましょう。（原文カタカナを読みやすく平仮名に改め、適宜句読点を付しました。）

夏期休暇練習帖

他の学校もおおむね似たりよったりの内容で、ほとんどの学校が夏期休暇練習帖を使用していると回答している点が注目されます。東京の場合、東京府師範学校同窓会が編集した「夏休の練習」を使用していたようです。奥付をみると、発行年月日は大正１３年６月１５日となっていて、正価金８銭（各学年共通）とあります。

第３学年から第６学年までのものが残っていますので、その中味の一部を画像でお示ししましょう。

夏休の練習 第三学年

夏休の練習 第四学年

夏休の練習 第五学年

夏休の練習 第六学年

夏休みの心がまえ

練習帖によらない宿題事例や心がまえについては、八王子第三尋常小学校二年生の児童たちが、担任の先生からわたされた「なつやすみについて」というガリ版刷りの刷り物が残っているので、それも併せて紹介します。

　　　　　　　なつやすみについて
　○けふから　なつやすみ　です。
　　おやすみに　なつても　いつもの　やう　に　き
　　まりよくして　なまけごころ　を　だしては　い
　　けません。　あさは　げんき　よく　はやく
　　おきなさい。
　　まいあさ　なつやすみ中　の　こころえ　を
　　大きなこゑ（え）　で　よんで　そのとほり　おまも
　　りなさい。
　　きめられた　おさらひ　は　あさの　すずしい
　　うち　に　なさい。
　○やすみ中　がくかうへ　くる日
　　　七月二十八日　　八月十一日　　八月二十一日
　◎おさらひ　の　しかた。
　　　よみかた
　　　　まい日一くわづつ二どよみ一どかきとりなさい。
　　　さんじゅつ
　　　１．すうじを１０１からまい日三十づつかきたして
　　　　　１０００までおかきなさい。
　　　２．べつのかみのしきだいをまい日五だいづつ
　　　　　おやりなさい。
　　　大正十三年七月二十五日
　　　　　　　　　　　　　八王子第三尋常小学校第二学年受持

「受持」（うけもち）とあるのは、今で言う「担任」の先生のことですね。７月２８日には、一年生の担任から、学科のなかで比較的劣っている「読方」と「算術」について、夏季休業中に家庭でも注意して面倒をみてやってほしいという趣旨のガリ版刷りのお手紙が、宿題とともに、保護者あてに送られています。そこに添付された宿題は次のようなものでした。

　　　　　　　ヨミカタ
　　マイニチ　ナマケズ　オヤリナサイ
　　ホン　ヲ　ヨメル　トコロ　マデ　オヨミナサイ
　　ツギノ　ジ　ヲ　ヨミナガラ　オカキナサイ

　　ツクヱトホン　　　スズシイカゼ
　　ミギ　ヒダリ　　　アズキ　マメ
　　ゲタニハナヲ　　　クモガトブ
　　フジサン　　　ウチノヰド
　　オテラノヤネ　　　ヤセタロバ
　　ナルヨビコ　　　ヌレタソデ
　　ワタシブネ　　　ケムルエダ

　　　　　　　サンジュツ
　　マイニチ　ナマケズ　オヤリナサイ
　　マイニチ　スウジ　ヲ　１カラ１０マデオ
　　カキナサイ
　　マイニチツギノ　シキ　ヲ　オヨミナサイ
　　　９＋１＝１０　８＋２＝１０　７＋３＝１０　６＋４＝１０
　　　５＋５＝１０　４＋６＝１０　３＋７＝１０　２＋８＝１０
　　　１＋９＝１０
　　　（カアド　ヲ　ツカツテ　ヤツテ　ゴランナサイ）

• 前の記事へ
• 江戸東京を知る
• 次の記事へ